Civilisation française(LFR111)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LFR111 | Civilisation française | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Noemie CADEAU (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours |
- Acquérir une culture riche et diversifiée en civilisation française, à travers la découverte de la littérature, de l’histoire, des idées et des arts (peinture, architecture, musique). - Maîtriser les grands repères temporels de la civilisation française du Moyen-Âge au XXème siècle. Se familiariser avec les principaux courants esthétiques, leurs représentant.e.s et leurs enjeux. |
| Contenus |
Semaine 1 : Introduction générale • Présentation du cours : objectifs, plan, calendrier et évaluation • Qu’est-ce qu’un canon artistique et littéraire ? Est-il nécessaire de le maîtriser ? Comment le mettre à distance et l’enrichir ? Semaine 2 : Le Moyen-Âge – du XIème au XVème siècle • Histoire politique et sociale : la féodalité, un modèle de société guerrier • Architecture : le temps des châteaux forts, de l’art roman à l’art gothique • Littérature : la fondation des grands genres ; épopée, roman et poésie courtoise Semaine 4 et 5 : La Renaissance – XVIème siècle • Histoire de l’art : les révolutions picturales héritées du Quattrocento italien • Histoire des idées : les grandes découvertes, la Réforme et ses guerres de religion • Littérature : Pléiade poétique, savoirs humanistes et renouvellement du théâtre Semaine 6 et 7 : Du baroque à l’âge classique – XVIIème siècle • Histoire politique et sociale : la vie de Cour sous le règne de Louis XIV • Histoire de la musique : l’âge d’or de l’opéra, du ballet et de la musique de chambre • Littérature : le courant précieux et les salons, le théâtre entre comédie et tragédie Semaine 9 et 10 : Le siècle des Lumières – XVIIIème siècle • Histoire des idées : l’Encyclopédie et la philosophie des Lumières • Littérature : le roman-épistolaire et le roman-mémoires, les prémices du romantisme • Histoire : la Révolution française et ses suites napoléoniennes Semaine 11 et 12 : Du Romantisme au Réalisme – XIXème siècle • Histoire politique : Empire(s), République(s) et Monarchie(s) au XIXème siècle • Histoire de l’art : le Romantisme et le « mal du siècle », l’impressionnisme • Littérature : le roman réaliste et naturaliste, l’émergence du symbolisme, vers une révolution du langage poétique et la décadence « fin de siècle » Semaine 13 et 14 : Le XXème siècle • Histoire de l’art : Paris au temps des avant-gardes (expressionisme, fauvisme, cubisme, dadaïsme, surréalisme…) • Histoire des idées : philosophie de l’absurde et condition humaine au siècle des guerres mondiales • Littérature : les décolonisations et le soleil des indépendances, les littératures d’expression française ou « francophones » • Etudes de genre : la révolution féministe du XXème siècle |
| Acquis d'Apprentissage du Cours | Mettre en pratique les connaissances méthodologiques de la dissertation acquises en TC : consolider sa capacité à élaborer une réflexion organisée à partir d’un sujet donné, assortie d’exemples précis et argumentés. |
| Méthodes d'Enseignement | Cours magistral, où il sera néanmoins attendu des étudiant.es qu’ils participent, notamment au cours de lectures et discussions autour des textes étudiés, de commentaire de document, ou encore d’activités en classe entière ou par petits groupes. Tenez-vous prêt.es à ouvrir caméras et micros ! |
| Ressources |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
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Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | 0 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | 0 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Charge totale de Travail | 0 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 0,00 | ||
| Crédits ECTS | 0 | ||