le Programme de master professionnel en marketing et gestion de la logistique

Principes de marketing(ML513)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
ML513 Principes de marketing 2 3 0 0 3 6
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Turc
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Master
Enseignant(s) du Cours Ulun AKTURAN uakturan@gsu.edu.tr (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours Le but de ce cours est d'enseigner les changements dans la définition du marketing, les approches marketing et les principes et politiques liés au marketing. Dans le cadre de ce cours, il est prévu que les étudiants auront une perspective marketing en analysant les principes de base du marketing.
Contenus Semaine 1. Marketing et concepts de base

Semaine 2. Marketing et concepts de base

Semaine 3. Processus de planification stratégique et de marketing

Semaine 4. Environnement marketing

Semaine 5. Environnement marketing

Semaine 6. Système d'information marketing et recherche marketing

Semaine 7. Système d'information marketing et recherche marketing

Semaine 8. Comportement des consommateurs

Semaine 9. À mi-parcours

Semaine 10. Comportement des consommateurs / comportement des clients organisationnels

Semaine 11. Segmentation, ciblage et positionnement marketing

Semaine 12. Segmentation, ciblage et positionnement marketing

Semaine 13. Marketing international

Semaine 14. Marketing et éthique
Acquis d'Apprentissage du Cours 1. Savoir définir et synthétiser des concepts et des faits liés au marketing.
2. Être capable d'analyser les composants marketing de base.
3. Être capable d'analyser l'environnement du marché et de faire des inférences sur la gestion et les opportunités marketing.
4. Savoir définir les activités marketing d'une entreprise et créer des programmes marketing.
5. Être en mesure de suivre les développements actuels dans le domaine du marketing et utiliser ces informations pour créer de nouvelles stratégies.
Méthodes d'Enseignement
Ressources Philip Kotler ve Gary Armstrong, Principles of Marketing, Pearson Education, New Jersey.
Imprimer le contenu du cours
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Marketing et concepts de base
2 Marketing et concepts de base
3 Processus de planification stratégique et de marketing
4 Environnement marketing
5 Environnement marketing
6 Système d'information marketing et recherche marketing
7 Système d'information marketing et recherche marketing
8 Comportement des consommateurs
9 Examen de mi-saison
10 Comportement des consommateurs / comportement des clients organisationnels
11 Segmentation, ciblage et positionnement marketing
12 Segmentation, ciblage et positionnement marketing
13 Marketing international
14 Marketing et éthique
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 60
Contribution de l'examen final à la note finale 1 40
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 1 30
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 30
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 2 60
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 L’acquisition de haut niveau de la connaissance des fonctions de gestion de la production et du marketing, gestion, comptabilité et finance des entreprises; la compétence de l’utilisation de ces connaissances. X
2 L’acquisition des connaissances conceptuelles de base à propos des champs disciplinaires liés à la vie professionnelle, tels que le droit, l'économie, la sociologie, la psychologie, la psychologie sociale et les méthodes quantitatives. X
3 La capacité de travailler efficacement en équipe; l'habileté de transmettre ses connaissances aux autres membres de l'équipe. X
4 La compétence d’utiliser ses connaissances sur le domaine, pour analyser et interpréter l'information obtenue, identifier les problèmes rencontrés et apporter des solutions appropriées et le cas échéant, défendre scientifiquement ces propositions. X
5 La compétence pour déterminer les buts et objectifs de l'entreprise ou de l'institution dans laquelle il est engagé, en tenant compte des besoins, de la dynamique concurrentielle du marché et en calculant les risques encourus; la capacité de s'engager dans l'entrepreneuriat et d'établir et de gérer une entreprise. X
6 La conscience de mise à jour en permanence de ses connaissances et compétences professionnelles; la capacité de s'adapter au changement et à l'innovation; la compétence pour évaluer d’une manière critique l'information qu’il a acquise. X
7 Connaissance de base des technologies de l'information et de la communication requises pour la vie professionnelle; la capacité d'utiliser au niveau supérieur des programmes de base d’office; compétence en traitement de données et en rédaction de rapports dans l’environnement informatique.
8 Capacité de suivre l'information actuelle dans son domaine en anglais et en français et de communiquer par écrit et verbalement avec les parties prenantes en ces deux langues. X
9 La capacité de mener des recherches et des études en tenant compte du marché, de la dynamique de la concurrence, des facteurs organisationnels et globals et des méthodes scientifiques; contribuer aux projets, assumer la responsabilité des projets, compétence pour prendre des décisions innovantes et efficaces.
10 Capacité de développer des stratégies, pour trouver des solutions créatives aux problèmes de gestion et en assumer la responsabilité, en établissant des relations avec d'autres domaines des sciences sociales. X
11 Conscience de prendre des décisions et comporter dans la vie professionnelle, prenant en compte les valeurs éthiques.. X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 2 28
Préparation pour le cours 14 2 28
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 10 10
Examen final (temps de préparation inclu) 1 10 10
Charge totale de Travail 76
Charge totale de Travail / 25 3,04
Crédits ECTS 3
Scroll to Top