le Programme de master professionnel en stratégies de communication et relations publiques

Strategies de Persuasion et management de la communication digitale(RPS 541)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
RPS 541 Strategies de Persuasion et management de la communication digitale 1 3 0 0 3 6
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Turc
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Master
Enseignant(s) du Cours Nazlı AYTUNA nazli.aytuna@gmail.com (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours Le cours contient prioritairement les strategies de persuasion qui font partie des domaines de recherche de la psychologie sociale. Nous alllons étudier les étapes du processus de changement d’attitudes dans ses grandes lignes. Nous allons examiner les differentes stratégies de persuasion en partant des exemples tirés du monde des affaires et de l’histoire politique.
Contenus
Acquis d'Apprentissage du Cours
Méthodes d'Enseignement
Ressources
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 40
Contribution de l'examen final à la note finale 1 60
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 40
Projet 1 60
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 2 100
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 1 20 20
Présentation 1 10 10
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 20 20
Devoir/projet de session 1 20 20
Charge totale de Travail 112
Charge totale de Travail / 25 4,48
Crédits ECTS 4
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