Introduction à l'économie internationale(ECON217)
| Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ECON217 | Introduction à l'économie internationale | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 |
| Cours Pré-Requis | |
| Conditions d'Admission au Cours |
| Langue du Cours | Français |
| Type de Cours | Obligatoire |
| Niveau du Cours | Licence |
| Enseignant(s) du Cours | Sevgi GENCAY İNECİ sineci@gsu.edu.tr (Email) |
| Assistant(e)s du Cours | |
| Objectif du Cours | Ce cours vise à informer les étudiants sur le système d'information managériale et l’utilisation d’information de comptabilité managériale |
| Contenus |
Introduction à la comptabilité managériale Concepts de coût, charge et frais Classification des coûts L’utilisation d’information des coûts dans la prise de décision La méthode de coût standard et l’analyse des variances La méthode du coût variable Méthodes d’analyse des relations coût-volume-profit Capital budgeting Établissement des budgets et contrôle |
| Acquis d'Apprentissage du Cours |
À l'issue de ce cours, les étudiants doivent 1. Disposer d’information sur les concepts de base de la comptabilité managériale. 2. Effectuer l’analyse coût-volume-profit et utiliser des informations obtenues à la suite de ces analyses dans la prise de decision. 3. Effectuer la planification à court terme et préparer les budgets. 4. Évaluer les options alternatives d'investissement et de déterminer le plus approprié pour l’entreprise. 5. Appliquer la comptabilité des coûts standard et analyser les variances. |
| Méthodes d'Enseignement | |
| Ressources |
* Maliyet Muhasebesi-Prof. Dr. Rüstem Hacırüstemoğlu * Cost Accounting-Polimeni, Ralph S.; Fabozzi, Frank J.; Adelberg, Arthur H. * Cost Accounting: A Managerial Emphasis- Charles T. Horngren, George Foster, Srikant M. Datar |
Intitulés des Sujets Théoriques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|---|
| 1 | Introduction à la comptabilité managériale |
| 2 | Concepts de coût, charge et frais |
| 3 | Classification des coûts |
| 4 | L’utilisation d’information des coûts dans la prise de décision |
| 5 | La méthode de coût standard et l’analyse des variances |
| 6 | La méthode de coût standard et l’analyse des variances |
| 7 | La méthode du coût variable |
| 8 | La méthode du coût variable |
| 9 | Méthodes d’analyse des relations coût-volume-profit |
| 10 | Méthodes d’analyse des relations coût-volume-profit |
| 11 | Capital budgeting |
| 12 | Capital budgeting |
| 13 | Établissement des budgets et contrôle |
| 14 | Établissement des budgets et contrôle |
Intitulés des Sujets Pratiques
| Semaine | Intitulés des Sujets |
|---|
Contribution à la Note Finale
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 50 |
| Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
| Numéro | Frais de Scolarité | |
|---|---|---|
| Devoir | 2 | 5 |
| Présentation | 1 | 5 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 4 |
| Projet | 0 | 0 |
| Travail de laboratoire | 0 | 0 |
| Autres travaux pratiques | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 |
| Devoir/projet de session | 0 | 0 |
| Portefeuille | 0 | 0 |
| Rapport | 0 | 0 |
| Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
| Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
| Séminaire | 0 | 0 |
| Autre | 0 | 0 |
| Toplam | 4 | 14 |
| No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Acquérir des connaissances de base des théories économiques et des discussions principales autour des différentes approches théoriques actuelles | X | ||||
| 2 | Acquérir des connaissances de base dans l’utilisation des outils qualitatifs and quantitatifs pour évaluer empiriquement les questions économiques | X | ||||
| 3 | Faire preuve d’une bonne compréhension des problèmes et discussions économiques d’actualité | X | ||||
| 4 | Acquérir des compétences de communication orale et écrite dans différents contextes publics et/ou professionnels | X | ||||
| 5 | Faire preuve d’une connaissance de base en histoire économique mondiale, ainsi qu’un bon niveau de connaissance de l’histoire économique de la Turquie | X | ||||
| 7 | Maîtriser les méthodes quantitatives et modèles empiriques fréquemment utilisées en économie | X | ||||
| 8 | Pouvoir mobiliser les éléments de la théorie économique à un sujet de recherche appliquée | X | ||||
| 9 | Faire preuve de compétences en termes de méthodes analytiques, aussi bien théoriques que modèles | X | ||||
| 10 | Etre capable a utiliser les concepts économiques pour discuter les problems économiques actuelles | X | ||||
| 11 | Pouvoir raisonner d’une maniere logique et analytique | X | ||||
| 12 | Etre conscient de la dimension sociale de la science économique dans les domaines théoriques et appliqués | |||||
| 13 | Pouvoir identifier les outils économiques appropriés pour analyser les problèmes | X | ||||
| 16 | Maîtriser et appliquer les concepts statistiques et économétriques de base | |||||
| 17 | Faire preuve d’une connaissance solide des problèmes économiques actuels en Turquie et d’une connaissance générale des problèmes de l’économie mondiale | |||||
| Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
|---|---|---|---|
| Durée du cours | 14 | 3 | 42 |
| Préparation pour le cours | 2 | 1 | 2 |
| Devoir | 2 | 2 | 4 |
| Présentation | 1 | 1 | 1 |
| Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 4 | 4 |
| Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 3 | 3 |
| Charge totale de Travail | 56 | ||
| Charge totale de Travail / 25 | 2,24 | ||
| Crédits ECTS | 2 | ||