le Programme de licence en philosophie

Philosophie médiévale(PH201)

Nom du Cours Semestre du Cours Cours Théoriques Travaux Dirigés (TD) Travaux Pratiques (TP) Crédit du Cours ECTS
PH201 Philosophie médiévale 3 3 0 0 3 6
Cours Pré-Requis
Conditions d'Admission au Cours
Langue du Cours Turc
Type de Cours Obligatoire
Niveau du Cours Licence
Enseignant(s) du Cours Paul Albert Andre BALLANFAT paul.ballanfat@gmail.com (Email)
Assistant(e)s du Cours
Objectif du Cours Familiariser l’étudiant avec la philosophie
Contenus Le cours traite du passage de la philosophie grecque à la philosophie latine à travers St Augustin.
Acquis d'Apprentissage du Cours Les sources théologiques d’un certain nombre de problématiques des philosophies médiévale, moderne et contemporaine.
Méthodes d'Enseignement Cours et textes
Ressources Les confessions de Saint Augustin
Etienne Gılson : La philosophie au Moyen-Age
Anthony Kenny : Medieval Philosophy
Alain de Libera : La philsophie médiévale
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Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine Intitulés des Sujets
1 Notions générales sur le Christianisme/Christianisme et Judaïsme
2 Notions de théologie catholique
3 Christianisme et histoire
4 Christianisme et le concept d’histoire (suite). Christianisme et modernité.
5 Le Christianisme dans la philosophie moderne et l’Idéalisme allemand
6 le De Trinitate et les sermons de St Augustin et les confessions chez St Augustin, Rousseau et Derrida
7 Le cogito augustinien
8 La critique cartésienne du cogito augustinien
9 Examen partiel
10 Le temps chez St Augustin
11 Le temps chez St Augustin (suite)
12 Le temps chez St Augustin (suite), comparaison avec Heidegger
13 Temps et cogito : l’Esprit chez St Augustin et dans la philosophie allemande
14 La vérité chez St Thomas d’Aquin
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine Intitulés des Sujets
Contribution à la Note Finale
  Numéro Frais de Scolarité
Contribution du contrôle continu à la note finale 1 40
Contribution de l'examen final à la note finale 1 60
Toplam 2 100
Contrôle Continu
  Numéro Frais de Scolarité
Devoir 0 0
Présentation 0 0
Examen partiel (temps de préparation inclu) 0 0
Projet 0 0
Travail de laboratoire 0 0
Autres travaux pratiques 0 0
Quiz 0 0
Devoir/projet de session 0 0
Portefeuille 0 0
Rapport 0 0
Journal d'apprentissage 0 0
Mémoire/projet de fin d'études 0 0
Séminaire 0 0
Autre 0 0
Toplam 0 0
No Objectifs Pédagogiques du Programme Contribiton
1 2 3 4 5
1 Est capable de faire l’analyse critique des textes philosophiques ; X
2 Acqiert une connaissance exhaustive sur l’histoire de la philosophie : depuis l’antiquité au 20e siècle ; X
3 Obtient une connaissance et une spécialisation dans des disciplines de la philosophie systématique, telles que l’éthique, l’esthétique, l’histoire de la science, la philosophie de la société ; X
4 Peut mettre la philosophie en relation avec d’autres disciplines telles que l’histoire, la psychologie, l’anthropologie, la sociologie et les sciences positives ; X
5 Apprend des théories de la science politique, l’évaluation philosophique des événements historiques et actuels ; X
6 Arrive à un niveau suffisant de français et d’anglais afin de pouvoir suivre les débats philosophiques ; X
7 Arrive à un niveau suffisant de grec ancien, de latin et d’ottoman pour la lecture des textes philosophiques écrits en ces langues ;
8 Développement une pensée créative et la connaissance des théories esthétiques qui permettront l’analyse de l’œuvre et de l’histoire de l’art ; X
9 Acquiert des méthodes de rédaction et de recherche académique ainsi que le développement de l’aptitude à l’analyse, à l’interprétation et à la critique. X
Activités Nombre Durée Charge totale de Travail
Durée du cours 14 3 42
Préparation pour le cours 10 5 50
Examen partiel (temps de préparation inclu) 1 30 30
Examen final (temps de préparation inclu) 1 40 40
Charge totale de Travail 162
Charge totale de Travail / 25 6,48
Crédits ECTS 6
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