Français CEF B2.1 Académique(FLF101)
Nom du Cours | Semestre du Cours | Cours Théoriques | Travaux Dirigés (TD) | Travaux Pratiques (TP) | Crédit du Cours | ECTS | |
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FLF101 | Français CEF B2.1 Académique | 1 | 4 | 0 | 0 | 2 | 2 |
Cours Pré-Requis | |
Conditions d'Admission au Cours |
Langue du Cours | |
Type de Cours | Obligatoire |
Niveau du Cours | Licence |
Enseignant(s) du Cours | Amelia NIOT amelie.niot@gmail.com (Email) |
Assistant(e)s du Cours | |
Objectif du Cours | Acquisition du niveau B2 en FOU (français sur objectifs universitaires |
Contenus | cours et pratique des 4 compérences |
Acquis d'Apprentissage du Cours | Autonomie linguistique et pédagogique |
Méthodes d'Enseignement | actionnelle |
Ressources |
textes audio-video |
Intitulés des Sujets Théoriques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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1 | Définir |
2 | Définir un concept philosophique Présenter un concept philosophique |
3 | Analyser les termes d’une question pour en définir les présupposés, les enjeux et la problématique |
4 | retrouver la thèse et la problématique d’un texte |
5 | Comprendre une consigne Préparation au delf b2 Compréhension globale de documents audio |
6 | Compréhension globale de documents écrits |
7 | /fiche de lecture/partiel |
8 | Reperer la structure d’un discours |
9 | Reformulation d’idées |
10 | Dégager la these centrale d’un texte |
11 | Comparer et exprimer un avis |
12 | Analyse et grammaire du texte |
13 | Preparation delf b2 CE |
14 | Preparer la rédaction compte rendu |
Intitulés des Sujets Pratiques
Semaine | Intitulés des Sujets |
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Contribution à la Note Finale
Numéro | Frais de Scolarité | |
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Contribution du contrôle continu à la note finale | 1 | 60 |
Contribution de l'examen final à la note finale | 1 | 40 |
Toplam | 2 | 100 |
Contrôle Continu
Numéro | Frais de Scolarité | |
---|---|---|
Devoir | 3 | 20 |
Présentation | 1 | 20 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 20 |
Projet | 1 | 20 |
Travail de laboratoire | 0 | 0 |
Autres travaux pratiques | 1 | 10 |
Quiz | 0 | 0 |
Devoir/projet de session | 0 | 0 |
Portefeuille | 0 | 0 |
Rapport | 1 | 10 |
Journal d'apprentissage | 0 | 0 |
Mémoire/projet de fin d'études | 0 | 0 |
Séminaire | 0 | 0 |
Autre | 0 | 0 |
Toplam | 8 | 100 |
No | Objectifs Pédagogiques du Programme | Contribiton | ||||
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1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | L'étudiant(e) sera capable de reconnaître et d'évaluer les perspectives théoriques essentielles à la fois dans la sociologie et dans les domaines connexes. | X | ||||
2 | L'étudiant(e) sera en mesure d'utiliser les principales analyses théoriques et les notions sociologiques dans son propre domaine de recherche. | X | ||||
3 | L'étudiant(e) sera en mesure d'articuler le raisonnement et le point de vue sociologique aux faits sociaux et historiques, et d'interpréter les questions sociales et historiques par une vision sociologique. | X | ||||
4 | L'étudiant(e) sera en mesure de suivre et d’évaluer les recherches sociologiques classiques et contemporaines ainsi que la production des savoirs dans la sociologie et dans les domaines connexes. | X | ||||
5 | L'étudiant(e) sera en mesure de concevoir et de mener une recherche sociologique avec une construction théorique appropriée et avec les méthodes empiriques. | |||||
6 | L'étudiant(e) sera en mesure de produire un rapport de recherche reliant les questions de la recherche aux constats empiriques. | X | ||||
7 | L'étudiant(e) sera en mesure de bien utiliser à la fois les méthodes quantitatives et qualitatives. | |||||
8 | L'étudiant(e) sera en mesure d’utiliser les logiciels statistiques nécessaires pour le traitement et l’analyse des données. | |||||
9 | L'étudiant(e) sera en mesure d’utiliser les logiciels statistiques nécessaires pour le traitement et l’analyse des données. | X | ||||
10 | L'étudiant(e) sera en mesure de suivre la production scientifique à la fois en turc et en français, ainsi qu'en anglais | |||||
11 | L'étudiant(e) sera en mesure de développer une approche comparative et interdisciplinaire qui intégrera la sociologie dans une perspective plus large des sciences sociales. | |||||
12 | L'étudiant(e) sera capable d'interpréter l'histoire et la modernisation de la Turquie à travers ses conséquences sociologiques. | |||||
13 | L'étudiant(e) sera en mesure d'intervenir à des processus sociaux et politiques dans le but de proposer des solutions possibles aux problèmes causés par les inégalités sociales et les discriminations. | |||||
14 | L'étudiant(e) sera en mesure de développer un point de vue réflexif sur sa propre position en tant que sociologue ainsi que chercheur. |
Activités | Nombre | Durée | Charge totale de Travail |
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Durée du cours | 14 | 2 | 28 |
Devoir | 4 | 1 | 4 |
Présentation | 1 | 1 | 1 |
Examen partiel (temps de préparation inclu) | 1 | 2 | 2 |
Projet | 1 | 5 | 5 |
Examen final (temps de préparation inclu) | 1 | 2 | 2 |
Devoir/projet de session | 1 | 4 | 4 |
Rapport | 1 | 1 | 1 |
Charge totale de Travail | 47 | ||
Charge totale de Travail / 25 | 1,88 | ||
Crédits ECTS | 2 |